摘要

在新课改不断推进的背景之下,职业教育广泛地应用课程思政,尤其是在职业英语教学发展中,应用课程思政元素不但能培育学生良好的道德品质,也能推进学生德智体美劳的全面发展。对于各部门来说,如何在教学中渗透思政元素,培养学生的创新性思维是最应关注的问题。在此背景之下,本课题探究出课程思政在职业英语教学中的应用情况,并提出推进课程思政在英语教学中渗透的对策,希望能为英语教师提供借鉴。