作文在小学语文考试中占据着极为重要的地位,它可以对小学生的语文学科素养进行综合检验,所以提高小学语文教学十分有助于提升小学生的语文综合素养。基于此,文章着眼于小学中年级的作文教学,对梯度作文教学的内涵和应用价值进行了分析,然后阐述了推进构建生活情境与梯度作文教学有机结合的意义,并对基于生活情境构建的小学语文梯度作文教学实践路径进行了论述。
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