当前学界关于建国初期十七年高考的研究主要从分期、建立与废除的原因、发展制约因素、政治审查、教育公平、学生来源等方面展开。总体关注相对较少,研究领域较为局限,在高考的影响因素、在地方的实际运作、产生的深渊影响等多方面值得努力探索。
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