巧用时事政治促进高中生“政治认同”核心素养的培育

作者：温婷婷

来源：读写算, 2018, (20): 199-200.

• 时事政治
• 政治认同
• 核心素养

巧妙地将近期国内外具有重大影响力的社会事件以及党的路线方针政策与高中思想政治课教材内容相结合,补充教学内容,增强课堂教学的趣味性,有利于完成课程教学任务,培养学生社会责任感,促进高中生"政治认同"核心素养的培育。

• 出版日期2018