全球史观是新兴的一种史学观,自上世纪五十年代以来,随着大量学者对其的研究和传播,在全球得到逐渐推广,使得史学理论发展得到了新的发展导向。近年来,随着我国历史教育改革的不断深入,在高中历史教学中,需要切实加强全球史观的应用,才能更好地促进学生国际视野的培养,在促进教学质量与效率提升的同时推动史学理论发展。
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