摘要

<正>主题探究式课例,是指从学生的实际生活中选取鲜活的地理现象或地理事物为主题,围绕这一主题,创设一系列真实的学习情境,通过巧妙设问,引导学生在真实情境中探究问题获得知识、培养能力的过程。"学看地形图"是初一地理教学的一个重点,更是一个难点,难就难在它具有抽象性,需要很强的空间思维能力。这对初一刚接触地理的学生来讲是一个挑战;同时,初一的学生具有很强的好奇心和探究欲。笔者将通过自己设计的"深秋时节登岳麓山——学看地形图"这一课例,来谈谈主题探究式课例设计的一般策略。

  • 出版日期2018