科普教学赋能语文新天地——以《大自然的文字》教学设计为例

作者：毛俊颖

来源：语文新读写, 2021, (19): 81-83.

• 科普教学
• 小学语文
• 教学设计

本文分析了科普文章教学的原则，然后以《大自然的文字》的教学设计为例，探讨了科普文章教学的方法。

• 出版日期2021