启迪智慧,打造小学语文精彩课堂

作者:任俊峰
来源:Shanxi Education, 2018, (06): 23.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.06.014

摘要

<正>在小学语文教学中,教师和学生组成了教学的共同体。在课堂教学中,教师要发挥教学的组织作用,利用精心设计的教学环节激发学生的语文思维,使他们积极思考、认真分析课文内容,在深入探究中获得深刻的学习体验。在教学活动中,教师要注重培养学生的自主学习意识,启迪他们的智慧,让他们在努力探究中掌握语文知识,实现高效的小学语文精彩课堂。一、开展自主学习,增强自主学习能力自主学习是以学生为主体的一种教学方式,在自主学

  • 出版日期2018

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