课程思政和大学生职业生涯规划与就业指导课程在内容、功能上具有一致性，在方法上具有高度互补性，其融入具有现实必要性。从课程思政视域出发，大学生职业生涯规划与就业指导课程体系建设应注重课程内容、教学过程以及考核评价等方面的嵌入与融合，即将思想政治教育贯穿就业指导课程教学全过程，突出就业指导课程的“立德树人”价值导向，并运用科学的评价考核方式引导学生树立正确的择业观、职业观和价值观，积极提升就业指导课程教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
