摘要

<正>写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。从小学低年级起,教师就要开始慢慢培养学生的写作能力。小学生,尤其是小学一年级到三年级的学生刚接触写作总有许多不适之处。夸美纽斯在《大教学论》中也明确提到:"事物是主要的,文字只是偶然的;事物是本体,文字只是衣着