故事教学法是一种新型教学模式，在初中英语教学中实施故事教学法，不但能够调动学生的语言学习兴趣、情感和思维，也能增强学生的探究能力和创造精神，对提高初中英语教学质量很有帮助。本文主要分析了故事教学法在初中英语教学中的应用意义，从甄选英语故事素材、基于故事设计问题、开展角色扮演、写作训练以及拓展阅读五个方面，探索在英语教学中实践故事教学法的具体路径，旨在为相关教育人士改进英语教学模式提供可靠支持。
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