学习动机在学生心中是多种多样的,但从心理学角度,可统称之为成就动机。成就动机是"在具有某种优胜标准的竞争中,对成功的关注"(麦克勒伦),它是个人独立完成自己认为重要的、有价值的工作或活动并期望获得成功的内在推动力量。成就动机有两种不同倾向,其一是力求成功的需要,其二是力求避免失败的需要。人在这两种特征的相对强度方面各不相同,可以分为力求成功和力求避免失败这两种类型。心理学家阿特金森认为,生活使人面临难度不同的任务,人们必须会评估自己成功的可能性。
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