摘要

随着课程改革的不断深入,核心素养成为当下热门的话题.在小学数学课堂,教师要以学生的认知起点为基,从教材的挖掘上入手,培养学生的数学思维,帮助学生掌握数学知识,以致提升核心素养.

  • 出版日期2018