《教我如何不想她》这首声乐作品是我国近代音乐历史上占有重要历史地位的音乐作品之一,其丰富的艺术表现和审美内涵给声乐发展所带来的价值和意义不容忽视。本文试用苏珊·朗格的艺术符号学理论对作品进行阐释,以求为演唱者提供更加精准的把握,为声乐作品的研究提供新的思路。
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