情境教学法是近年来一种广泛应用于各学科课堂教学并取得了显著成效的教学模式,所谓情境教学法就是借助多媒体设备、语言故事、肢体动作等外部因素改变课堂学习环境,让学生在一种轻松、真实的氛围中学习相关知识的教学模式。就小学英语而言,情景教学法的应用对于保持学生学习兴趣,减少学生对英语的抵触感,降低学习难度具有重要作用。本文将结合不同情境对情景教学法在小学英语课堂上的具体应用进行探究,以期能为提高学生英语水平做出一些贡献。
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