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摘要
词汇教学是高职英语教学的重要组成部分。受扩招的影响，高职新生的总体英语水平下降明显且差异很大，这不利于英语教师进行英语词汇教学。在本次教学实验中，高职英语教师编写零基础细分级的词汇教学资料和测试题并上传至线上教学平台，安排学生在教师指导下进行零基础细分级的英语词汇自主学习。教学实验结果表明，学生总体上较认可零基础细分级的线上英语词汇自主学习方式。
- 出版日期2022
- 单位广西经贸职业技术学院
词汇教学是高职英语教学的重要组成部分。受扩招的影响，高职新生的总体英语水平下降明显且差异很大，这不利于英语教师进行英语词汇教学。在本次教学实验中，高职英语教师编写零基础细分级的词汇教学资料和测试题并上传至线上教学平台，安排学生在教师指导下进行零基础细分级的英语词汇自主学习。教学实验结果表明，学生总体上较认可零基础细分级的线上英语词汇自主学习方式。
