浅谈初中数学课堂如何调动学生的积极性

作者：施妍; 郭道香

来源：才智, 2018, (25): 157.

• 数学课堂
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• 教师

新课程标准指出我们的数学教学活动必修建立在学生已有的知识和经验基础上。教师作为课堂的组织者应当充分调动课堂上同学们学习的积极性,使他们成为课堂的主角。

• 出版日期2018