阅读是一门复杂的技能,而思维能力的培养有助于对语篇的深入理解,但是这点往往在实际教学中被忽视。本文从语篇实践中读者扮演的四种角色及语言与思维的密切关系入手分析思维能力的培养对提高学生阅读理解能力的重要性。
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