该文旨在解析信息化背景下如何实施《计算机基础》教学,提出了计算机基础教育的基础性、技术性及应用三个方面的特征,根据体育专业的情况基础课不仅不能削弱,并更应加强,就体育教师的教育理念,教育方法、教学手段、教学评价等问题展开了分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
