文章首先对案例教学法进行了界定,并分析在产业经济学教学中引进案例教学法的必要性及其对产业经济学教学的作用。根据实际的教学经验总结得出,案例教学法在教师、学生以及案例本身三个方面对产业经济学的教学还存在一定的阻碍作用。最后,结合产业经济学自身的学科特点设计了教学案例并给出了相应的实践步骤。
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