全纳教育中的平等教育和多元智能理论所支持的每个人都有优势智能的观点,为素质教育的真正实施提供了有益思路。学校应在教学过程中开发学生的多元智能并以全纳教育理念注重学生个体的差异性发展,推进我国素质教育的开展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
