如何改变传统的财务会计基础课程教学模式，将思政元素合理地融入教学中，培养思想过硬、业务精湛的高素质会计人才成为各高职院校会计专业建设的重要任务之一。本文就财务会计基础课程的教学现状提出了课程思政体系及建设方法，并提出课程思政考核评价方式的建立方法。
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