摘要

协作能力是小学生核心素养的关键组成,通过培养学生的合作能力,能够有效促进学生的全面发展。和传统教育相比,创客教育的开放性、共享性特征明显,在培养学生协作能力方面具有较大的优势。近些年来,国家高度重视创新型、协作型人才的培养,要求教师在学科教学中贯彻“以创立人”的方针。因此,小学信息技术课程教师要依据课程育人目标及创客教育理念,积极组织创客活动,科学把控教学过程,促使学生的协作能力、动手能力、创新精神等得到有效培养。

  • 出版日期2023

全文