在战略性新兴产业发展对人才需求逐渐增加的背景下,探究培养适应产业发展的高素质工业设计人才具有重要的现实意义。培养方案作为学科或专业层面人才培养模式的主要表现形式,是人才培养的实施蓝图,也是提高人才培养质量的重要保证。文章基于大量文献,结合高校和本专业的现状,尝试通过制订培养方案的指导性原则、课程体系构架等,为工业设计专业复合型人才培养提供理论参考与建议。
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