科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
大数据时代,统计学以其工具性学科的性质被广泛应用于各个领域,作为高校经济管理类专业学生的核心课程也备受关注。通过引入差异化教学理念,以专业特色为导向,以高校经济学管理学类本科专业为研究对象,创设以专业特色为导向的统计学课程差异化教学体系。它可实现统计学课程教学目标的殊途同归,有助于提高课程教学质量,为学生后继专业课程的学习奠定坚实基础,为我国高校经济管理类本科生培养质量的提高作出应有贡献。
- 出版日期2015
- 单位电子科技大学中山学院
大数据时代,统计学以其工具性学科的性质被广泛应用于各个领域,作为高校经济管理类专业学生的核心课程也备受关注。通过引入差异化教学理念,以专业特色为导向,以高校经济学管理学类本科专业为研究对象,创设以专业特色为导向的统计学课程差异化教学体系。它可实现统计学课程教学目标的殊途同归,有助于提高课程教学质量,为学生后继专业课程的学习奠定坚实基础,为我国高校经济管理类本科生培养质量的提高作出应有贡献。
