也谈“莫让表象蒙蔽双眼”

作者：王邦林

来源：中小学数学(小学版), 2019, (04): 44-45.

<正>读了刘顺平的《莫让表象蒙蔽双眼》(见本刊2018年1-2期),文中作者用"方程"、"枚举"、"图例"三种策略解决了问题,受益匪浅。因为"有些数学题数量关系隐蔽,乍看让人无从下手",绝大多数学生只看表象,轻而易举地给出答案。下述问题的练习反映了这个情况。1.如图1,以虚线为轴快速旋转后,甲、乙两部分所形成的立体图形的体积比是()。

• 出版日期2019