文章主要对《政治经济学》的教学设计提出了以下几点要求:一是在导论课中讲清政治经济学的课程性质、地位及作用。二是根据人才培养目标,对课程内容进行优化,对重点、难点内容讲细讲透,启发学生多多思考;次要内容简要分析或学生自学。三是将理论与实践相结合,采用课堂讨论、案例教学等方法进行教学,提高学生分析问题、解决问题的能力。
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