开展拓展活动 助力科学教学

作者：郭俊涛; 高翔

来源：教育与装备研究, 2018, 34(04): 42-45.

• 课外拓展活动
• 小学科学
• 教学成效

在小学科学课堂教学中,教师可以借助科学拓展活动来帮助学生破解教学中遇到的难点,培养学生学习科学的兴趣,帮助学生正确建构科学概念,厘清复杂问题的思路,从而有效提升小学科学课堂的教学成效。

• 出版日期2018