摘要

本文作者从自己所处农村中学语文教学现状出发,指出转化学困生是教育者的责任,更是义务。然后从树立信心,培养兴趣,学生辅导,家校携手等四个方面论述转化语文学困生的策略。

  • 出版日期2018