博士研究生教育施行“导师团队”培养制度的思考

作者：陈超

来源：西北工业大学学报(社会科学版), 2012, (03): 89-92.

• 协同创新
• 博士生教育
• “单导师”制度
• “导师团队”制度
• 博士生导师

针对目前博士研究生教育采用"单导师"制度培养模式的不足,本文提出了"导师团队"制度,分析了"导师团队"制度在培养博士研究生方面的优势,探讨了施行"导师团队"制度可能出现的问题,提出了相应的解决措施。

• 出版日期2012
• 单位西北工业大学