以通行全球100多个国家的互联网专业人员国际权威认证CIW(Certified Internet Webmaster)的IT产业能力指标为依据,提出将CIW认证融入网络类课程,以Web技术基础课程为例,构建融入国际认证指标的课程教学模式,将CIW应用能力指标融入学生的专业能力培养中,使课程的目标既符合教学要求又符合全球认证要求,从而提高学生的就业竞争力。
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