在大学英语课堂中采用元认知策略开展写作教学,能够有效帮助学生构建英语写作知识体系。通过和谐师生关系的构建来引导元认知策略的实施,注重生活教学来帮助学生积累写作素材,关注学生的个体写作特点等措施,以全面提升学生的英语写作能力。
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