摘要

在现阶段的数学学科教学中,数学核心素养的教育理念对教师开展讲解活动中起到指导性的作用,因此,教师应当把握数学学科讲解知识的特点,找准数学核心素养教育理念在课堂教学中的落地点,从而优化传统数学知识的讲解的手段,不断落实对学生数学核心素养的培养。

  • 出版日期2019