在高职院校中，体育学科是非常重要的学科内容，其不仅能锻炼学生的身体机能，同时还能强化学生的身心素养。高职院校是向社会直接输送人才的教育主阵地，基于当前时代背景下，高职体育教师在开展日常教学活动时，应以学生就业为导向，突出职业特色，并与体育教学有机整合，以此推动体育教学改革。文章以高职院校体育教学为探究视角，针对突出职业特色的改革，进行了分析。
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