<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用”。在小学语文教学中，除课堂教学常规评价以外，我们还可以进行评价改革，开创特色评价。一、新奇有趣的游戏活动评价将教育理念与游戏精神结合，打破学生在传统学习方式中的被动学习状态，通过创设游戏情境，激发学生学习兴趣，让学生借助所学知识，在预先设计好的、与本学科知识相关的游戏情境中完成相应的游戏任务，
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