完善高职高专实验室管理浅议

作者：方琳

来源：宁波大学学报(教育科学版), 2004, (04): 126-127.

• 实验室
• 管理模式
• 制度
• 素质

实验室作为高职高专实践教学的重要场所,其管理水平的好坏直接影响实践教学质量,建立科学的实验室管理模式,完善管理制度,提高实验技术人员素质,是提高实践教学质量的重要保证。

• 出版日期2004
• 单位浙江医药高等专科学校