巧用错题资源 提升学习能力

作者：郑锋; 王祥表

来源：中学数学, 2018, (06): 87-89.

<正>所谓错题就是指习题本身在文字语言或者图形语言表述上出现了条件欠缺、互相矛盾或结论不可求证的题目.教师们在教学中经常会遇到一些错题,有的错题题目本身就出现了表达性错误,解答者得不到答案;有些错题没有明显的错误,只有在解答中才会出现相互矛盾的结果.当我们在教学中发现了错题,通过师生合作、生生合作的方式更正错题,进而对于更正后的错题一题多解,或者变式练习,这种方式有效地激发了学生对数学学习的热情,培养了学习数学的兴趣.数学学习的兴趣

• 出版日期2018