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浅析影响语文教师课程重构能力的因素
作者:王海燕
来源:
河南教育(基教版)
, 2019, (12): 44.
摘要
<正>课程重构能力是中学语文教师专业素养的重要组成部分,关系着语文学科教学价值的实现。需要注意的是,教师对课程进行重构时并不是随意的,而是会受到一些因素的制约,在国家和学校的规范要求中、在学生需
出版日期
2019
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