《新课程标准》中要求小学数学要源于生活、贴近生活,注重学生自主探究能力的培养。现在教学的例题不再是以往不可捉摸的、抽象、游离于生活之外的应用题或文字题,已变成了各种形象生动、鲜活直观的生活情境:买东西、去旅游、做游戏、找规律等等事例。
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