制造业是国民经济的主体,为立国之本、强国之基。制造业专业人才的培养得到了整个社会的高度重视,特别是对高技能人才的培养是制造业发展的核心内容。本课题面向《中国制造2025》,围绕冶金机械及自动化教育领域,分析了校企合作人才培养的机制研究,在校企合作人才培养模式的基础上提出了一体化教学模式培养自动化专业人才。剖析专职院校存在的问题,提出改革方案。以教学实践证实一体化教学模式对发展高职院校,提高学生专业能力等综合职业能力能够取得较好的效果。
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