档案袋评价在护理学硕士研究生《护理教育理论与实践》课程中的应用

作者：孙瑞; 龚爱平; 邓文芳

来源：长江大学学报(自然科学版), 2017, 14(08): 72-74.

DOI：10.16772/j.cnki.1673-1409.2017.08.028

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• 研究生
• 课程

档案袋评价在护理学硕士生课程《护理教育理论与实践》教学中的应用表明,其在改善学生学习以及促进教师发展方面具有明显优势,是提高教学效果的有效手段,为研究生课程教学改革提供了新思路。

• 出版日期2017
• 单位长江大学