中国特色社会主义新时代对科普工作提出了新的要求，新时代的科普作家不仅要普及科学知识，更要向大众传递科学的世界观与方法论。科普作家的科学素养与人文素养是科普创作的左膀右臂，二者缺一不可；科普作家掌握创意写作基本规律，可以在创作中融合自身的科学素养与人文素养，从而提高科普作品的质量。在继承国内科普创作和研究两方面成果的基础上，吸收创意写作领域的相关经验，将创意写作教育教学方法加入到科普作家人才培养体系中，有助于形成华文科普创作的新生态。
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