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摘要
农村小规模学校,人少事多,老师全都身兼数职。尤其是财务岗位,由于事情繁,专业性强,考核机制不健全等原因,每年都有大批学校的财务岗位找新人接替,导致核算中心的工作也是每年带新手,带一个换一个。为了化解小规模学校的财务管理这种捉襟见肘的尴尬,本文从决策层角度提出三个设想:集团办学,保障学校财务心无旁骛钻业务;特色发展,保证专任教师一门心思为教学;激励评价,确保学校会计无牵无挂干本职。当然也从财务人员的专业角度提出三服务要求:以学习为主题,打造素质过硬的会计人;以服务为抓手,聚焦教育财务精细落实;以结果为导向,审视教育经费助力决策。
- 出版日期2020
