摘要

新时期高考内容改革的重要特征就是从能力立意向素养导向转变,而结构不良试题适应了素养导向的特点,适应高考改革的要求,考查学生的知识迁移能力和思维转化能力,本文分四类专题探究结构不良试题.

  • 出版日期2022