大学英语教学的目标之一是增强学生的自主学习能力。根据大一新生的特点,在大一阶段就注重培养他们的自主学习能力对大学英语学习至关重要。本文从自主学习的内涵出发,就如何培养学生自主学习能力提出了一些尝试性的建议和意见。
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