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摘要
<正>资源勘查工程专业大三的学生小雅来职业咨询中心进行职业咨询,她前来咨询目的是:期望老师能帮助她修改简历。小雅上了职业生涯规划与就业指导课,老师在课堂介绍写作简历技巧环节时强调要善于挖掘自己,并找出与应聘企业的契合点,但小雅在写作时很是迷茫,因为她苦恼于不知道自己可以做什么?自己未来应怎么走?所以简历上除了专业课程与实习外,个人目标与优势都没有列出。小雅是个女生,她也深知在资源勘查工程领域的就业单位为女生提供的就
- 出版日期2015-2-1
- 单位中国地质大学（北京）
<正>资源勘查工程专业大三的学生小雅来职业咨询中心进行职业咨询,她前来咨询目的是:期望老师能帮助她修改简历。小雅上了职业生涯规划与就业指导课,老师在课堂介绍写作简历技巧环节时强调要善于挖掘自己,并找出与应聘企业的契合点,但小雅在写作时很是迷茫,因为她苦恼于不知道自己可以做什么?自己未来应怎么走?所以简历上除了专业课程与实习外,个人目标与优势都没有列出。小雅是个女生,她也深知在资源勘查工程领域的就业单位为女生提供的就
