《机械设计基础》是一门受众面广、教学内容丰富的重要专业基础课程，其教学效果直接影响对于“新工科”人才的最终培养效果。作者结合教研项目及学院以赛促学的传统优势，融合翻转课堂、演变历史、课程思政、问题式教学、实物教学和学以致用六大关键点，建立了基于《机械设计基础》的多元混合式教学模式。实践结果证明其对提升课堂教学质量有较好效果，其部分资料可较便捷地辐射于《机械设计基础》《机械原理》和《机械制造工艺学》等课程，其模式可以推广至同类型课程。
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