班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和管理者。其工作千头万绪,尤其是中学班主任工作更是繁琐复杂。作为班级管理中的一方面,班级文化是形成班级凝聚力和良好班风的必备条件。优秀的班级文化具有强大的教育功能、激励功能、制约功能,它能熏陶学生的心灵,起到春风化雨的作用。
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