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摘要
通过调查和分析高职英语教师“课程思政”与核心素养现状，总结高职英语教师的核心素养培养中存在的问题，结合“立德树人”目标，从职后培训体系、课程体系和学习共同体的建立以及氛围营造等方面提出新时期高职英语教师核心素养提升与重塑路径。
- 出版日期2022
- 单位陕西国防工业职业技术学院
通过调查和分析高职英语教师“课程思政”与核心素养现状，总结高职英语教师的核心素养培养中存在的问题，结合“立德树人”目标，从职后培训体系、课程体系和学习共同体的建立以及氛围营造等方面提出新时期高职英语教师核心素养提升与重塑路径。
