科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>纵观江苏省锡山高级中学(下称"锡山高中")近20年的课程改革,都是在做一件事情,即把体现国家意志的课程方案,结合学校的具体实际,变为学校一级的生动教育实践。锡山高中的课程改革是具有创造性并富有智慧的。在对校史"十大训育标准"的感悟解读中,学校提炼出"生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满"16个字作为人才培养规格,进而将"对人生命的成全"确定为教育的终极价值追求,并努力让终极价值的光芒照亮每一个教育细节。
- 出版日期2015-10-1
- 单位中国教育科学研究院; 教育部基础教育课程教材发展中心
